Mineurs isolés étrangers

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Publications spéciales

Loi Taquet : 4 ans après l'accompagnement des jeunes majeur·es demeure insuffisant et inégal selon les territoires

Date de publication : 2026

Thématique :

• Mineurs isolés étrangers

Depuis l’adoption de la loi du 7 février 2022, le collectif Cause Majeur ! mène chaque année une enquête auprès des professionnel·le·s afin d’évaluer l’évolution de son application concrète auprès des jeunes majeur·es.

Cette année, les résultats de cette quatrième enquête nationale sont sans appel : malgré certaines avancées, l’accompagnement des jeunes majeur·e·s demeure insuffisant, inégal et fragile selon les territoires.

Pour en savoir plus, voir le communiqué de presse.

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Publications spéciales

Loi Taquet : 4 ans après, l'accompagnement des jeunes majeur·es demeure insuffisant et inégal selon les territoires

Date de publication : 1998

Thématique :

• Mineurs isolés étrangers

Depuis l’adoption de la loi Taquet, le 7 février 2022, le collectif Cause Majeur ! dont fait partie France terre d'asile, mène chaque année une enquête auprès des professionnel·le·s afin d’évaluer l’évolution de son application concrète auprès des jeunes majeur·es.

 

Cette année, les résultats de cette quatrième enquête nationale sont sans appel : malgré certaines avancées, l’accompagnement des jeunes majeur·e·s demeure insuffisant, inégal et fragile selon les territoires.

 

 

Pour en savoir plus, retrouvez le communiqué de presse. 

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L’essentiel

L'essentiel - L'accueil et l'accompagnement des mineurs isolés étrangers en France

Date de publication : 2025

Thématique :

• Mineurs isolés étrangers

Dans le cadre de sa collection L’Essentiel, France terre d’asile publie un nouveau guide de bonnes pratiques pour l’accompagnement des mineur·es isolé·es étranger·ères.   

Cet ouvrage s’adresse à toute personne s’intéressant aux enjeux liés à l’accueil des mineur·es isolé·es, au cadre légal en vigueur et aux spécificités de leur prise en charge. 

L’objectif visé est de fournir un socle de connaissances essentielles à tout·e professionnel·le de la protection de l’enfance, et plus généralement du travail social, en charge de l’accueil ou du suivi de ce public. 

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Publications spéciales

Positions de France terre d'asile sur l'accueil des mineurs isolés étrangers

Date de publication : 2025

Thématique :

• Mineurs isolés étrangers

Depuis plus de 25 ans, France terre d’asile s’engage pour accueillir et protéger les mineur·es isolé·es étranger·ères et défendre leurs droits. Exposé·es de manière répétée à des ruptures sur le plan social et familial, ces jeunes sont particulièrement vulnérables et doivent être protégé·es en tant qu’enfants.

Leur protection est consacrée par le droit national et par la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE), qui fête cette année ses 36 ans. Malgré ces dispositions, les atteintes à leurs droits fondamentaux sont nombreuses, notamment en termes d’accès à l’hébergement, à l’éducation et aux soins.

À l’occasion de la Journée internationale des droits des enfants qui aura lieu demain, France terre d’asile met en lumière leur situation et réaffirme ses positions pour garantir à chaque jeune une protection effective, digne et inconditionnelle, afin qu’ils et elles puissent se reconstruire et avancer sereinement vers l’âge adulte.

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Publications spéciales

Données chiffrées sur la santé des jeunes primo-arrivant·es

Date de publication : 2025

Thématique :

• Mineurs isolés étrangers

Depuis février 2022, toutes les personnes se présentant comme mineures isolées étrangères et sollicitant la protection de l’aide sociale à l’enfance (ASE) doivent bénéficier d’une première évaluation de leurs besoins de santé à leur arrivée sur le territoire français. Conformément au cadre légal, le dispositif en charge de leur accueil à Paris est doté depuis son ouverture d’un pôle santé dédié à cette mission.     Cette étude a été réalisée à partir des données recueillies en 2024 par les infirmier·ères et psychologues de l’Accueil des mineurs non accompagnées (AMNA) de Paris, dans l’objectif de visibiliser les problématiques de santé rencontrées par les jeunes primo-arrivant·es.     L’existence de cette mission se fonde sur un constat largement partagé par les institutionns et associations travaillant avec ce public : les mineur·es isolé·es étranger·ères présentent, à leur arrivée en France, un état de santé global particulièrement dégradé, rendant nécessaire et urgente une réponse ambitieuse à leurs besoins de santé.     Pour en savoir plus sur la réalisation de cette étude, consultez la note technique. ... En savoir plus

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L’essentiel

L’insertion professionnelle des mineurs isolés étrangers par l’apprentissage en France

Date de publication : 2024

Thématique :

• Mineurs isolés étrangers

La formation en apprentissage a de nombreux avantages pour les mineurs isolés étrangers : rémunération favorisant une certaine autonomie financière, appréhension des codes socioculturels de l'entreprise, développement de savoir-faire valorisables lors d'une future recherche d'emploi... Il s'agit également d'un atout non négligeable dans le processus de régularisation du jeune devenu majeur.

Basée sur l'expérience de terrain de France terre d'asile et rédigée par des chargées d'insertion professionnelle de l'association, cette publication présente les différentes voies possibles pour favoriser l'insertion professionnelles des jeunes et les étapes de l'accompagnement pendant l'apprentissage. Elle donne également des conseils aux professionnels de l'accompagnement pour développer un réseau partenarial avec les entreprises.

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L’essentiel

L'apprentissage du français aux mineurs isolés étrangers en France

Date de publication : 2024

Thématique :

• Mineurs isolés étrangers

L’apprentissage du français est un enjeu clé de l’intégration et de l’épanouissement des mineurs isolés étrangers en France. Il s’agit d’un défi complexe et exigeant : les apprenant·es ont des besoins spécifiques liés à leurs parcours et à leur situation en France, et peuvent rencontrer de multiples obstacles dans leur apprentissage. Il est nécessaire de prendre en compte ces enjeux afin d’adapter l’enseignement.

Basée sur l’expérience de terrain de France terre d’asile et rédigée par des professeur·es de l'association, cette publication met en lumière les enjeux de l’apprentissage du français pour les mineurs isolés étrangers. Elle aborde les défis de ce travail et met en avant des ressources pratiques pour y faire face.

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Publications spéciales

Positions de France terre d'asile sur les mineurs isolés étrangers

Date de publication : 2023

Thématique :

• Mineurs isolés étrangers

À l'occasion du 34ème anniversaire de l'adoption de la Convention internationale des droits de l’enfant, France terre d'asile actualise ses positions sur les mineurs isolés étrangers, qui visent à mieux les protéger.

Retrouvez nos 14 positions.

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Publications spéciales

Rapport alternatif au Comité des Droits de l'Enfant des Nations Unies

Date de publication : 2022

Thématique :

• Mineurs isolés étrangers

Dans le cadre de l'examen par le Comité des droits de l’enfant de l'ONU de l’application française de la Convention internationale des droits de l’enfant, France terre d'asile souhaite contribuer à l’amélioration des pratiques nationales en soulignant les manquements quant à l’accueil et à la prise en charge des mineur·e·s isolé·e·s étrangers·ères et en formulant des préconisations pour mieux les protéger.

Retrouvez ici une synthèse de nos six recommandations.

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L’essentiel

Droits et réalités de la prise en charge des mineurs étrangers non accompagnés en Tunisie

Date de publication : 2020

Thématique :

• Mineurs isolés étrangers

Depuis 2019, la permanence d’accueil juridique et sociale de Terre d’Asile Tunisie a reçu un nombre grandissant de jeunes isolés qui présentaient des vulnérabilités importantes et étaient dans une situation de grave précarité. Cette augmentation et la diversification de leurs profils ont été notées par les autres organismes d’assistance aux personnes migrantes tels que le Conseil tunisien pour les réfugiés (CTR), le Haut-Commissariat des Nations unies pour les réfugiés (HCR) et l’Organisation internationale pour les migrations (OIM). Malgré un cadre juridique globalement protecteur envers les enfants, les mécanismes de prise en charge ne sont pas standardisés et sont lacunaires, tandis que les dispositifs de mise à l’abri adaptés aux MENA sont inexistants. Les acteurs dela protection sont donc actuellement démunis face à cette situation.

Dans cette publication, nous décrivons de manière synthétique qui sont les MENA rencontrés en Tunisie, quels sont leurs droits en tant qu’enfants étrangers et isolés, quelles protection et prise en charge leur sont dues et quels sont les efforts à réaliser afin de les améliorer.

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