Publication du rapport “Education on migration : empowering mobile youth"

Publié le : 12/03/2021

L’éducation joue un rôle essentiel dans l’intégration des migrants, ainsi que dans la construction collective d’une société multiculturelle. Depuis 2016, la Commission européenne aide les États membres de l’UE à intégrer les migrants dans leurs systèmes d’éducation et de formation. Les acteurs et actrices jeunesse y participent, en accompagnant l’autonomisation et l’intégration de chacun.e dans la collectivité.

 

 

 

Le projet Education on migration a été initié par l’association Starting Block en réponse à un appel à projet dépendant du programme Erasmus+ qui s’inscrit dans le cadre du programme « Education et formation 2020 » de la Commission européenne. Il vise à faciliter l’échange de bonnes pratiques entre différents acteurs européens.

D’octobre à décembre 2020, dix organisations européennes de France, Belgique, Espagne et Chypre – dont France terre d’asile - ont cherché des solutions pour améliorer l’animation socio-éducative en Europe à travers l’accompagnement éducatif de jeunes migrant.es, la sensibilisation de jeunes sur les migrations ainsi que l’appui à leur intégration et leur engagement.

 

 

Ces échanges ont abouti à la publication d’un rapport final qui réunit toutes les pistes de réflexion collective mettant en lumière les enjeux, les objectifs, les outils et les effets de l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité (ECS) autour des migrations. L’ECS est une démarche éducative, née de l’éducation populaire, qui se lie par nature avec la pédagogie sociale. Cette démarche sociale et politique a pour finalité de favoriser la contribution individuelle et collective à la construction d'un monde juste, solidaire et durable.

Ce rapport s’articule autour de trois axes : - les méthodes et objectifs pédagogiques de l’ECS autour des migrations ; - les outils pédagogiques de réflexion sur les enjeux d’interculturalité à travers l’intégration individuelle et collective, l’accès aux droits et la non-discrimination; - le renforcement du pouvoir d’agir (empowerment) des jeunes, migrant.es, formé.es, mobilisé.es, engagé.es, porteur.ses de parole et forces de proposition.

 

Découvrez le rapport dans son intégralité :